Campus Concern FEB USU

  Pandemi Covid-19 menghadirkan kegelisahan dalam berbagai aspek kegiatan masyarakat. Selain dampaknya terhadap kegiatan ekonomi, pengaruh nya juga terasa dalam proses pembelajaran. Padahal saat ini Indonesia sedang menempuh program merdeka belajar yang merupakan usulan dari Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI Kabinet Indonesia Maju Nadiem Anwar Makarim. Sebelumnya, program merdeka belajar merupakan metode andalan dalam mendukung pencapaian 100 tahun Indonesia setelah kemerdekaan 1945. Program yang kita kenal dengan Indonesia Emas 2045 ini bertujuan untuk mewujudkan generasi emas sebagai penerus bangsa melalui peningkatan sumber daya manusia yang berkualitas. Apakah harapan tersebut sebuah keutopiaan, atau akankah Indonesia terjebak dalam nostalgia semata? Sedikit mengingat dampak yang hadir karena adanya pandemi, selama proses pembelajaran daring telah terjadi penurunan terhadap minat belajar anak. Sebelum jauh, metode daring ini diterapkan pada bulan Maret 2020 sebagai upaya...

  Pembelajaran secara jarak jauh dengan menggunakan Media Dalam Jaringan atau Daring sekarang ini sudah melekat ditengah dunia pendidikan. Pemerintah mensiasati pembelajaran secara daring menjadi suatu alternatif   dalam pelaksanaan program belajar mengajar yang seharusnya dilaksanakan secara tatap muka baik di Sekolah maupun di Universitas. Hal ini bukan tanpa sebab, melainkan karena pandemi Covid-19 yang sedang melanda keseluruhan Dunia. Tak hanya segi kesehatan, bahkan setiap aspek kehidupan pun dibatasi kegiatannya karena pandemi ini. Pemerintah terus memutar otak bagaimana supaya kegiatan pendidikan tidak terputus pelaksanaannya. Hampir setiap masyarakat sudah hidup berdampingan dengan teknologi dan Internet. Bahkan data hasil survei oleh Asosiasi Penyelenggara Jasa Internet Indonesia menunjukkan penggunaan Internet di Indonesia menunjukkan data sebanyak 196,7 juta orang mengakses internet di kuartal II pada tahun 2020. Dan diperkirakan penggunaan Smartphone akan mencap...

1.      Bagaimana Proses belajar daring mahasiswa ? Pembelajaran secara daring dianggap menjadi solusi kegiatan belajar mengajar tetap jalan di tengah pandemi corona. Meski telah disepakati, cara ini menuai kontroversi. yang nggak mumpuni, dan kuota internet yang mahal menjadi hambatan nyata. Meskipun Selain itu, kemampuan teknologi dan ekonomi setiap siswa/mahasiswa berbeda-beda. Nggak semua siswa memiliki fasilitas yang menunjang kegiatan belajar jarak jauh ini. Koneksi lemot, gawai begitu, pembelajaran harus terus berlanjut. Saat ini, metode pembelajaran di berbagai institusi pendidikan tidak selalu harus diselenggarakan melalui tatap muka. Terdapat model pembelajaran lain yang bisa digunakan oleh tenaga pengajar sebagai media penyampaian ilmu pengetahuan, yaitu pembelajaran daring dan pembelajaran campuran (kombinasi dari dua metode pembelajaran yaitu tatap muka dan pembelajaran daring). Pembelajaran full online dianggap kurang dapat mengakomodasi seluruh kebut...

PENDAHULUAN   Indonesia akan menyentuh umur 100 tahun pada 2045 mendatang. Tahun 2045 disebut sebagai jendela demografi yakni fase di mana jumlah usia produktif (usia 15-64 tahun) lebih besar dibanding jumlah penduduk yang tidak produktif (di bawah 14 tahun atau di atas 65 tahun). Kunci untuk mewujudkan Indonesia Emas 2045 berada pada kualitas sumber daya manusianya, terutama pemuda dan para mahasiswa. Untuk menyongsong Indonesia Emas ini, pemerintah berusaha meningkatkan kualitas pendidikan Indonesia melalui beberapa kebijakan dan program guna meningkatkan kualitas Sumber Daya Manusia Indonesia salah satunya kebijakan Merdeka Belajar oleh Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nadiem Anwar Makarim. Namun, kebijakan dan program ini mengalami beberapa kendala terutama pada situasi pandemi Covid-19. Penyebaran virus Covid-19 di Indonesia memberikan dampak besar terhadap Perguruan Tinggi. Sejak dikeluarkannya Surat Edaran dari Menteri Pendidikan dan kebudayaan Indonesia Nomor 4 Tahun 2...

  PENDAHULUAN               Saat ini kita sedang berada di tengah-tengah rasa takut akibat masalah berat yang diangkat dari fenomena yang menjadi keprihatinan bagi setiap orang didunia. Terhitung sejak akhir bulan Desember tahun 2019, dunia tengah dihebohkan dengan adanya berita penyebaran virus covid-19 atau disebut Coronavirus. Berawal dari munculnya wabah di salah satu kota di Wuhan China (1 Desember 2019) yang kemudian meluas keberbagai penjuru Dunia. Hal ini yang menyebabkan banyaknya korban jiwa yang bertambah   tiap hari bahkan tiap jamnya. Sejarah peradaban manusia telah mencatat bahwa covid 19 merupakan sejarah   besar dalam kehidupan dibumi yang telah berhasil membuat seluruh dunia gempar dan mengubah seluruh tatanan kehidupan.             Pada 2 Maret 2020, untuk pertama kalinya pemerintah Indonesia mengumumkan 2 kasus pasien positif covi...

  Transmisi lokal Covid-19 masih terus terjadi di berbagai belahan dunia, termasuk Indonesia. Virus yang muncul pada akhir tahun 2009 tepatnya di Provinsi Wuhan Hubei, Cina menjadi pandemi global yang ditetapkan oleh World Health Organizaton (WHO). Wabah yang melanda 215 negara di dunia ini telah meneror lembaga pendidikan yang mengakibatkan pemerintah melarang pelaksanaan pembelajaran konvensional dan menegaskan untuk menyelenggarakan pembelajaran secara daring (Surat Edaran Kemendikbud Dikti No.1 tahun 2020). Dalam hal ini, banyak universitas dan sekolah telah merespon dengan cepat intruksi pemerintah dengan mengeluarkan surat edaran pelaksanaan pembelajaran daring kepada para siswa maupun mahasiswa di Indonesia. Untuk mencapai tujuan pembelajaran jarak jauh sangat dibutuhkan peran teknologi agar kegiatan belajar mengajar tetap berjalan, meskipun di tengah pandemi melarang adanya massa kerumunan supaya dapat   memutuskan rantai penyebaran Covid-19 dengan cepat. Namun, si...

            Pembelajaran online memungkinkan fleksibilitas pembelajaran dari segi ruang dan waktu. Kemajuan teknologi memungkinkan mahasiswa untuk memulai pembelajaran dari rumah sendiri tanpa harus pergi ke kampus. Tetapi, sesuai pengalaman yang sudah dialami mahasiswa dan dosen, pembelajaran materi harus dirancang dengan benar untuk melibatkan pelajar dan mempromosikan pembelajaran yang benar. Pembelajaran online memiliki potensi, tetapi membutuhkan komitmen dan sumber daya yang besar, baik dari mahasiswa, dosen, maupun universitas sebagai badan penyedia media pembelajaran. Materi pembelajaran online harus dirancang dengan baik, dengan pelajar dan pembelajaran dalam fokus, dan dukungan yang memadai harus disediakan.           Untuk ini, jelas diperlukan koordinasi antara mahasiswa dan dosen. Pembelajaran online memerlukan partisipasi mahasiswa yang lebih lagi dibandingkan kuliah offline / tradisional diakibatkan hil...

           Menurut Anthes (2004), melek finansial adalah sebagai kemampuan membaca, menganalisis, mengelola dan berkomunikasi tentang kondisi keuangan pribadi yang mempengaruhi materi kesejahteraan. Sedangkan menurut Fauzi (2006) melek finansial termasuk dalam 10 macam kecerdasan yang harus dimiliki manusia. Dengan menerapkan pengelolaan keuangan pribadi secara benar, maka individu diharapkan mendapatkan manfaat yang maksimal atas uang yang dimilikinya.            Kurangnya pengetahuan mengenai pengelolaan keuangan menjadi masalah serius. Termasuk Indonesia sendiri, Mastercard dalam Indeks Financial Literacy 2014 menggarisbawahi bahwa kemajuan dalam meningkatkan kesejahteraan keuangan tahun 2014, tetap stagnan di sebagian besar pasar di Asia Pasifik termasuk di Negara Indonesia yang berada di urutan ke-14 dari 16 negara (Fauzi:20006). Melek finansial menjadi sebuah kemampuan atau keahlian yang penting dikuasai oleh semua kalan...